巴西说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家整理的巴西说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
各位评委、各位老师大家好，我将从以下六个方面来分析巴西。
一、说教材
本节教材巴西，是七年级《地理》下册、第三章第六节的教学内容，它是南美洲面积最大、人口最多、经济最发达的一个国家。它的地理位置、地形特点、经济人口是南美洲的缩影，了解认识巴西就等于了解南美洲。本课上承接了北美洲的美国，下统领了大洋洲澳大利亚的学习；教材的安排符合学生的认知规律，并为学生学习地理提供了基本的思路和方法。
二、说教学目标
（一）教学目标制定的依据
1、根据地理课程标准第二部分课程目标对巴西的要求制定本课教学目标。
2、根据学习地理的基本方法和教学内容之间的内在联系制定的目标。
（二）、本课的教学目标
知识与技能：
1.掌握巴西的地理位置，地形特点（重）及主要气候特征。
2.根据地形与气候特点，分析亚马孙河水流特别丰富的原因（难）
3.过程与方法了解热带雨林的重要性并分析如何开发利于和保护热带雨林（难）
4、掌握巴西工农业发展的情况及资源特点。
5、了解巴西城市建设情况和人种构成特点。
过程与 ……此处隐藏637个字……要性的多媒体图片，然后让学生讨论、分析；最终得出：可持续发展的做法才能避免这种情况的发生。
5、巩固练习
（1）学生做《地理填充图册》P32页练习题，教师巡视指导并检测。
（2）多媒体展示课堂练习，学生思考后回答，教师总结。
6、课堂小结
（1）多媒体展示教学提纲
（2）教师带领学生阅读课本知识点，从而使学生整体上掌握课本内容。
（总体思路;教学过程中要循序渐进的,使学生从知道课本内容、提高到理解、然后逐步掌握课本知识点的教学过程。它是教师教学的难点。）
六、说板书设计
（一）多媒体展示电子板书
第三章走进国家第六节巴西
一、亚马孙平原与亚马孙河
1、巴西的位置、范围（重）
2、巴西地形特点。巴西以平原和高原为主（重）
3、气候特点。以热带的湿润气候为主，
4、亚马逊河。世界上水量最大、流域面积最广的河流。（难）
二、发展迅速的经济
1、工业
2、农业
3、资源
三、人口与城市
1、主要城市
2、人口分布与构成
（二）粉笔板书
第三章走进国家第六节巴西
一、亚马孙平原与亚马孙河（重、难）
二、发展迅速的经济
三、人口与城市
（三）板书设计思路
采用粉笔板书与电子板书相结合的板书形式，简洁的反映本课教学内容并突出重难点。这样使学生能够从整体上理解掌握课本内容。
谢谢大家，以上就是我的说课内容，不到之处望各位教师指正。
